Submitted by bander on 2009, July 2, 1:35 PM
在中国有这么一场专门为高考生准备的“高考大餐”——高考。而在一年一度的高考在一度的熙攘中终于落幕。留给我们的话题除了年年都有的“0分作文”和“状元”,民间或官方对高考的反思和抨击之外,今年还更多了一些稀奇。四川一考生用古文字写下的作文,在各种媒体间的互相热炒之下,一夜之间成了街头巷尾的热门话题。高考作文并非没有出过离奇的案例,多少年前写古体诗和朦胧诗被判作零分,到现在在字体上的标新立异,似乎怎么也逃不过对高考本身的纷扰和忧虑。网络上的民意大多分为两派,一派认为对于“甲骨文作文”,应该给予高分,甚至应当对作者破格录取,以彰显大学的兼收并蓄和不拘一格;而另一派觉得,在高考这种场合,新意的限度应当被限制在高考制度的统一标准下,任何一种超越限度的创意都应该被否定,因此这篇作文不能成为这个作者通往大学的捷径,成为“压垮骆驼的最后一根稻草”。
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